Se Inicia Programa que incorpora los principios de la Educación Popular para el trabajo de Extensión en el Sector Rural de la Región de O’Higgins

Con el objetivo de entregar oportunidades que permitan el desarrollo de la Agricultura Familiar Campesina (AFC) en la región de O’Higgins, autoridades nacionales y regionales dan inicio oficial al programa de fortalecimiento para la extensión rural, basados en los principios de la Educación Popular.

La educación popular, tal como afirma Freire, entiende que «enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades para su producción o construcción», lo que supone contextualizar la enseñanza plenamente no solo mediante las dinámicas en el aula sino trasladando al alumno al medio que lo rodea. Tradicionalmente, y esto acontece con muchas experiencias colaborativas en transferencia, los procesos de extensión rural se realizan de manera vertical, desde la concepción manida de enseñanza-aprendizaje que sitúa al campesino solo como un receptor de conocimiento y al extensionista como un portador de éste. La extensión rural, en todos los países de América Latina y el Caribe, forman parte más de 40.000 extensionistas rurales, para 13,5 millones de unidades campesinas familiares.

En su tesis de grado para optar al grado de magister en Educación Mención Educación Ambiental, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile, Max Thomet Isla abre la mirada a los “nuevos escenarios que plantea la globalización exigen una mayor atención de parte de los nuevos profesionales e instituciones educativas, como causa de nuevas exigencias planteadas desde diverso origen. Enumerando algunas como: la destrucción de los recursos naturales, las diversas expresiones de privatización de la naturaleza, la concentración del capital, las tecnologías genéticas y nanotecnológicas descontroladas, el acceso y producción de una alimentación sana, la globalización cultural y las resistencias de las culturas locales, entre otras”.

“Si el proceso educativo no facilita y permite a las personas y sociedad recrear sus espacios y su mundo- como señala Lorenzo Alejandro López Barbosa, Coordinador del Cuerpo Académico: Desarrollo Rural Sustentable y Procesos Sociales- lo que estamos logrando es que las personas se adapten como tiene que hacerlo cualquier otra especie animal. Pero por suerte, muchos creemos que una de las características maravillosas del ser humano es que no está llamado a adaptarse, sino a insertarse y ser protagonista de su proceso histórico”.

Esta actividad inaugural, se inscribe en el marco del Proyecto Piloto “Fortaleciendo la extensión en el sector agrario de la Región de  O”Higgins, que apoya la Fundación para la Innovación Agraria (FIA) con el financiamiento del Gobierno Regional de O´Higgins. Su ejecución está en manos del Grupo de Investigaciones Agrarias (GIA), ONG con más de 40 años de experiencia en investigación y acción en el sector.

“Este programa es una apuesta que incorpora los principios de la educación popular como estrategia didáctica para el trabajo de extensión en el sector rural. Se busca enseñar cuál es la cultura del campesinado que va más allá de lo técnico, entender cómo ellos viven, porqué trabajan la tierra de cierta manera, eso hay que respetarlo para poder conectar con ellos y trabajar de forma conjunta. Esta iniciativa, es fundamental para cimentar confianzas”, señaló el subsecretario de Agricultura José Guajardo Reyes.

PROGRAMA Y METODOLOGÍA

Es importante precisar que el programa está diseñado bajo la mirada de la Educación Popular creado por el brasilero filósofo y educador, Paulo Freire, sobre la cual se han desarrollado diversas iniciativas a lo largo de Latinoamérica. En el caso de Chile, se destaca Diplomado de Educación Popular y Psicología Comunitaria, de la escuela de psicología de Universidad de Valparaíso.

La primera sesión de inicio fue liderada por Miguel Bahamondes, antropólogo Social de la Universidad de Chile y presidente Corporación GIA, que es una ONG con 40 años de experiencia, promoviendo la investigación, formación, y la acción para un desarrollo inclusivo y sustentable en el sector rural. En la instancia, se abordaron temas como los factores que obstaculizan la relación técnico – pequeño productor, el proceso de conocimiento en el medio rural; y los roles y sistema de producción campesina.

“Para FIA, Fundación de Innovación Agraria dependiente del Ministerio de Agricultura, es de suma importancia entregar herramientas de capacitación para lograr desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en torno a la innovación en el sector, y para lograr esto es fundamental capacitar en aspectos claves a la extensión rural y agrícola local. En esa dirección el impulso del GORE, Gobierno Regional, también es de relevancia para seguir impulsando actividades como estas a nivel territorial”, indicó el representante de FIA en la región de O´Higgins, Robert Giovanetti.

De la extensión al diálogo de saberes, un camino de reencuentro con la ruralidad. principios definidos para un nuevo contexto, desde la misma experiencia de extensionistas rurales, son el diálogo de saberes, conciencia ecológica y compromiso social como parte del cimiento para la construcción de un desarrollo armónico humanizante y ecológico.

El proyecto piloto es financiado por el Gobierno Regional de O´Higgins a través del Fondo de Innovación para la Competitividad. “Para nosotros como región es muy importante apoyar todas las iniciativas que vayan en la línea de ayudar a la agricultura familiar campesina, mejorar esa transferencia de conocimiento que entregan los PRODESAL con este enfoque más campesino, sin duda será un aporte”, comenta el Gobernador de la Región de O´Higgins, Pablo Silva Amaya.

El programa contempla la capacitación de seis sesiones (total 72 horas cronológicas presenciales), durante los meses de abril a julio del año en curso. Es una actividad circunscrita a la participación de 30 profesionales y técnicos de Equipos PRODESAL, localizados en 12 comunas en la región.